visites

 
  
 
DES ARTS PLASTIQUES VERS L'AUTONOMIE DE L'ELEVE :
A PROPOS DU « PROJET »
EN CLASSE DE TROISIEME DES COLLEGES FRANÇAIS
 
Bernard-André Gaillot, 2005
 
Ce texte a été écrit à l'occasion de notre publication Arts plastiques, le "projet" en classe de 3ème
(IUFM d'Aix-en-Provence, rectorat-DAFIP, 2004, 152 pages), élaborée suite à un stage de formation des enseignants de l’académie d’Aix-Marseille. Il n'y a pas d'acquisition durable (connaissance ; compétence) qui ne soit le fruit d'une situation authentique, c'est-à-dire faisant sens dans la vie réelle et abordée par l'élève de façon volontaire. La notion de "compétence" appelle tôt ou tard celle de "projet". Former l'élève à élaborer par lui-même un projet et le conduire à terme est le meilleur chemin pour réaliser cette ambition.
Article augmenté et mis à jour en avril 2014.
 
Accès au texte en version PDF
 
 
 
 
Pour accéder à l'ensemble de la publication
 
Arts plastiques, le "projet" en classe de 3ème
 
cliquer ici.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
      
Site généré par : pages perso Orange